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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🌯(撰稿:姚敬心)

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    • 柳真朋🎍LV8六年级
      2楼
      人民时评|让广大农民共享“数字红利”🚜
      2024/07/24   来自肥城
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    • 🔧米奇辰LV0大学四年级
      3楼
      发挥学科优势 探寻文明脉络⛚
      2024/07/24   来自朔州
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    • 王东杰🕰LV4幼儿园
      4楼
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      2024/07/24   来自昆山
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    • 窦馨绿LV5大学三年级
      5楼
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    • 利义峰🚥🕡LV6大学三年级
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      2024/07/24   来自漯河
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    • 萧军辉LV5大学四年级
      7楼
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