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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🚇(撰稿:梁荣华)

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    • 骆力雯♶LV0六年级
      2楼
      人民币资产“吃香”外资上半年净增持境内债券近800亿美元🚣
      2024/07/24   来自曲靖
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    • 😓龙固鸣LV0大学四年级
      3楼
      浙江晚霞浪漫满分➮
      2024/07/24   来自湛江
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    • 苏丽宁🛳LV2幼儿园
      4楼
      安徽师范大学:产教融合为新能源发展蓄势😒
      2024/07/24   来自榆林
      3回复
    • 雷松菲LV2大学三年级
      5楼
      DNA揭秘玛雅人的人祭与基因传承➎
      2024/07/24   来自驻马店
      3回复
    • 解瑗斌🥦➓LV4大学三年级
      6楼
      拐点已至?半导体并购潮涌动 耐心资本、成熟经理人仍欠缺🍧
      2024/07/24   来自腾冲
      7回复
    • 戴杰子LV4大学四年级
      7楼
      人民网三评“蹭流量”之三:清朗网络,斩断恶流💥
      2024/07/24   来自七台河
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